Fundamental II

6º ao 9º Ano
No Ensino Fundamental II, o aluno deve dominar, de maneira sistemática e aprofundada, as diversas áreas do conhecimento. Deve entender, num primeiro momento, suas especificidades conceituais e metodológicas para depois ser capaz de identificar o que há em comum e estabelecer relações entre elas. O aluno ganha mais autonomia em seu estudo individual, com um professor para cada disciplina e, ao mesmo tempo, gradativamente, ganha, também, independência em suas amizades e relacionamento com os colegas.
Os estudos sobre desenvolvimento intelectual do psicólogo bielorrusso Lev Vygotsky, no início do século XX, atribuíram um papel preponderante às relações interpessoais no processo de aquisição do conhecimento. A escola passa a ser um espaço importante para essa conquista. Por isso, trata-se de um período em que o trabalho em grupo assume papel de destaque como estratégia importante para o aprendizado.